MEB teftiş sistemini değerlendirdi
Millî Eğitim Bakanlığı Teftiş Kurulu Başkanlığı tarafından organize edilen "Türkiye Yüzyılı'nda Teftiş Sistemi ve Müfettiş Rolleri" çalıştayında konuşma yapan Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, denetim süreçlerinde rehberlik unsurunun değerine vurgu yaptı.
ANKARA (İGFA) - Çalıştayda açıklamalarda bulunan Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, çağdaş kamu yönetiminde denetim birimlerinin, icracı birimler kadar etkili ve önemli olduklarını ifade ederek, bu yapıların kamu hizmeti süreçlerinin ayrılmaz bir parçası konumunda olduğunu belirtti.
Teftişin, Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemi ile yapısal değişim gösterdiğine dikkat çeken Bakan Tekin, Türkiye'de uzun zamandır teftiş sisteminin yanlış anlaşıldığını ifade etti.
Teftişin, cezalandırıcı bir amaca hizmet etmediğini açıklayan Bakan Tekin, bu birimlerin kamu hizmeti süreçlerinde hataların önlenmesi amacıyla rehberlik işlevi üstlendiğini dile getirerek, "Teftişten beklediğimiz şey, normal şartlarda cezalandırma değildir. Teftişten beklediğimiz husus; idarenin kamu hukukuna, temel hak ve hürriyetlere, hukuk devleti düzenine uygun davranması konusunda danışmanlık yapmaktır." şeklinde konuştu.
Kamuoyunda teftişin 'cezalandırıcı bir mekanizma' olarak görülmesinin yanlış olduğunu vurgulayan Bakan Tekin, bu algıyı değiştirmek için çeşitli adımlar attıklarını belirtti. Teftiş birimi ile Bakanlığın diğer birimleri arasında iş birliği ve ortak hedef yaklaşımının güçlendirilmesi için büyük çaba sarf ettiklerini sözlerine ekledi.
Teftiş sisteminin eğitimin kalitesini artırma hedefine uygun olarak yapılandırılmasının önemine değinen Bakan Tekin, "Bakanlık olarak Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programlarının sahada uygulanması ve eğitimin kalitesinin sürekli olarak geliştirilmesine imkân sağlayacak bir teftiş sistemi oluşturulmasını değerli buluyoruz. Bu amaç doğrultusunda çalıştaya katkı sunan herkese teşekkür ediyor, eğitim sistemimize önemli katkılar getirmesini temenni ediyorum." şeklinde değerlendirmede bulundu.
Web.tv
